Mengawali pagi dengan berbagai kegiatan yang positif tentulah hal yang sangat baik, seperti halnya dengan mengawali pagi dengan membaca Juz` Amma atau al Qur’an dan melaksanakan sholat dhuha, tentunya kita harus pintar-pintar mencari kegiatan pagi atau kebiasaan pagi yang banyak manfaatnya, perpaduan antara membaca Juz`Amma dan sholat dhuha sangatlah baik dilakukan setiap pagi, nah sama halnya dengan kegiatan yang di terapkan di berbagai sekolah banyak sekali kegiatan yang bisa dilaksanakan salah satunya yaitu pembiasaan pagi yang di terapkan di SDN 3 KUTUREJO TUBAN membaca Juz`Amma dan melaksanakan sholat dhuha sebelum kegiatan pembelajaran dimulai kegiatan tersebut dilaksanakan 10-30 menit.
Juz`Amma yang terdiri dari surat-surat pendek seperti al-ihklas, al-kafirun, al-kautsar, dan sebagainya yang di dalam surat-surat pendek tersebut mengandung arti yang bisa menjadi pedoman hidup kita, sebagai pengingat kita tentang akhirat, dan mengandung nilai-nilai moral yang baik, setiap ayat di dalam Juz`Amma memiliki pesan mendalam yang mencakup aspek kehidupan sehari-hari, memberikan inspirasi dan hikmah bagi pembaca untuk merenungkan kandungan pada surat-surat yang di bacanya, khususnya anak sekolah dasar (SD) tentu saja belum paham betul arti-arti yang terkandung di dalam juz`Amma tersebut sehingga dilaksanakannya kegiatan rutin tersebut untuk menggali semangat para peserta didik, merenungi arti ayat di bacanya dengan di bimbing oleh para guru dan dilaksanakan nya secara rutin, anak-anak juga bisa menghafalkan surat-surat pendek tersebut dengan lebih mudah karena dibaca setiap hari.
Melalui kegiatan pagi yang di terapkan di sekolah ini bertujuan agar peserta didik merasakan ketenangan dan kedamaian setiap harinya, ayat-ayat yang dibaca dan diresapi dengan baik,pagi yang diawali dengan kegiatan membaca Juz`Amma membantu membentuk mindset yang positif pada anak, melalui makna tersebut bisa menjadi sumber keceriaan di pagi hari sehingga saat mulainya pembelajaran peserta didik di harapkan tidak mudah mengantuk dan bosan, peserta didik menjadi semangat untuk belajar dan memulai kelas.
Selain membaca Juz`Amma , sholat dhuha juga bagian penting dalam pembasaan pagi yang baik untuk dilakukan, sholat dhuha dilaksanakan pada pagi hari di waktu matahari naik setinggi sekitar sejengkal di atas ufuk, sholat sunnah dhuha adalah sholat yang penuh keberkahan dan perlindungan dari rasa kesulitan yang ada di dunia ini, selain itu sholat dhuha juga sebagai bentuk rasa bersyukur kepada sang pencipta, amal kebaikan yang dapat meningkatkan kadar keberkahan dalam rezeki dan menjaga kesehatan jasmani.
Sholat dhuha yang diterapkan pada anak sekolah dasar (SD) memilik banyak manfaat untuk melatih ketertiban siswa dan mengajarkan rasa syukur kepada Allah SWT, juga memiliki manfaat shalat dhuha dari segi akademis yaitu melatih konsentrasi dan fokus anak, memungkinkan anak lebih baik dalam proses pembelajaran, penguatan hubungan sosial aktivitas keagamaan yang dilaksanakan di sekolah, melatih siswa untuk saling memperkuat hubungan sosial antar siswa satu sama lain, serta memberikan energi positif untuk menjalani aktivitas sehari-hari, aktivitas mental dan fisik yang dimiliki sholat dhuha juga dapat meningkatkan berbagai hal positif pada diri anak, penerapan sholat dhuha yang dilaksanakan di pagi hari pada anak sekolah dasar (SD) , mungkin juga bisa mangatur kesehatan mental dan emosional pada anak karna dari sholat dhuha memperoleh ketenangan pada diri ibadah ini juga dapat membantu siswa mengolah stres dan tekanan akademis, hal terjadi apabila saat kita melaksankan sholat dhuha tidak hanya memberikan waktu untuk bersentuhan dengan spiritualitas, tetapi juga memberikan waktu untuk intropeksi dan refleksi pada diri sehingga bisa mengatasi tantangan sehari-hari, penting untuk memahami bahwa penerapan sholat dhuha pada anak di sekolah dasar (SD) mungkin bisa diintegrasikan dengan pendekatan yang inklusif dan menghormati sesama teman.
Menurut saya perpaduan dua combo antara membaca juz`amma dan sholat dhuha sangat baik, penting untuk dilakukan kegiatan spiritual dengan rutinitas harian seperti ini dapat membantu meciptakan lingkungan belajar yang positif, memberikan nilai-nilai moral yang kuat dan baik, membangun karakter siswa dengan lebih baik serta membantu siswa menjadi individu yang disiplin, beratanggung jawab, taat pada agama, memiliki rasa sayang antar teman dan beretika yang baik dalam berteman maupun individual, dengan demikian kegiatan membaca Juz`Amma dan Sholat Dhuha yang dilaksanakan sebelum kegiatan pembelajaran dimulai tidak hanya berfungsi untuk kegiatan keagamaan tetapi juga sebagai sarana dalam membentuk pribadi pada siswa yang lebih baik dan seimbang secara spiritual dan akademis, dengan memperkuat fondasi moral dan spiritual siswa dapat memahami dan menghadapi ketika terjadi masalah atau tantangan hidup, hidup menjadi lebih baik dan tentram jika kita melaksanakan nya dengan rutin dan hati yang ikhlas.
Penulis : Iin Duwi Novita Sari
Penulis adalah mahasiswa program studi pendidikan guru sekolah dasar angkatan 2023, FKIP, opini ini merupakan tugas kuliah konsep dasar bahasa Indonesia yang diampu oleh ibu yunita suryani M. Pd.
