Al Qur’an adalah kitab suci Allah yang di mu’jizad kepada nabi Muhammad SAW, dimana kita para umat Islam wajib untuk membacanya dengan menggunakan hukum tajwid yang benar dan sesuai. Membaca Al-Qur’an juga mempunyai keuntungan yang luar biasa, mengutip dari kitab Riyaadhus-Shaalihiin yang ditulis oleh Syekhul Islam Muhyiddin Abu Zakariyya yahya bin Syaraf an-nawawi , beliau membuat bab khusus tentang keutamaan membaca Al-Qur’an yang diantaranya, Al-Qur’an akan menjadi syafa’at atau penolong di hari kiamat untuk para pembacanya, dari Abu Amamah ra “aku mendengar Rasulullah Saw, bersabda” Bacalah Al-Qur’an karena sesungguhnya ia akan menjadi syafa’at bagi para pembacanya di hari kiamat (H.R Muslim), ada juga keutamaan yang lain yaitu orang-orang yang mempelajari dan mengajarkan Al-Qur’an merupakan sebaik-baiknya manusia, dan masih banyak lagi keutamaan lainnya.
Al-Qur’an juga mempunyai sebuah sejarah termasuk salah satu kisah yang sangat penting didalam agama Islam, turunnya Al-Qur’an merupakan peristiwa besar sekaligus menyatakan kedudukannya bagi penghuni langit dan bumi. Turunnya Al-Qur’an merupakan pemberitahuan kepada alam yang dihuni malaikat tentang kemuliaan oleh Allah dengan risalah barunya agar menjadi umat paling baik diantara manusia, peristiwa turunnya Al-Qur’an kepada nabi Muhammad SAW dikenal dengan istilah nuzulul Qur’an, nuzulul Qur’an merupakan peringatan turunnya Al-Qur’an pertama kali dari lauhul Mahfudz pada malam lailatul Qodar dibulan ramadan.
Ayat Al-Qur’an yang pertama kali turun adalah surat Al-Alaq ayat 1-5, tempat turunnya pertama kali di gua Hira, pada tanggal 17 Ramadhana tahun 610 Masehi sehingga tanggal 17 Ramadhan di peringati sebagai Nuzulul Qur’an hingga saat ini, turunnya ayat ini sekaligus menjadi awal dari kenabian nabi Muhammad SAW dan menjadi perjalanan untuk menyebarkan ajaran agama Islam.
Tulisan diatas adalah sedikit penjelasan tentang Al-Qur’an, membahas tentang urgensi membimbing membaca Al-Qur’an kepada anak-anak pada jenjang sekolah dasar di musholla Istikomah, bukan hanya mengenalkan, tetapi juga mengajarkan hukum-hukum bacaannya, menghafalkan, dan mendengarkan bacaan , dengan kegiatan mengajarkan (ngulang) Al-Qur’an ini ada pun beberapa kunci keberhasilan menjadikan anak sebagai generasi penghafal Al-Qur’an seperti menciptakan motivasi agar anak bersemangat dalam menghafal Al-Qur’an, memberikan penjelasan pada anak-anak atas nilai-nilai yang terkandung dalam bacaan Al-Qur’an agar mereka lebih menyukai lagi saat proses penghafalan Al-Qur’an, dan memberikan suasana senang dan bahagia agar lebih membantu proses penghafalan juga.
Dalam kegiatan di musholla Istikomah ini sudah terlihat betapa pentingnya membimbing anak untuk belajar Al-Qur’an, setiap orang tua pasti ingin sekali buah hatinya menjadi anak yang sholeh dan solehah. Membimbing membaca Al-Qur’an kepada anak jenjang sekolah dasar membuat mereka mengerti bahwa sesungguhnya Al-Qur’an adalah pedoman hidup mereka dan dalam hidup umat Islam dan juga membutuhkan bekal di akhirat nanti, dalam membimbing membaca Al-Qur’an kepada anak sekolah dasar dapat membantu mengembangkan pikiranya saat mempelajari Al-Qur’an, jika hal ini terus menerus dilakukan maka akan menambah pengetahuan pada anak-anak tentang Al-Qur’an, mengajarkan kepada jenjang dasar dengan cara, mengajarkan cara membacanya, menyuruh mereka untuk menghafalkan, belajar menulisnya, memperdengarkan bacaan-bacaan Al-Qur’an.
Mendengarkan bacaan-bacaan Al-Qur’an kepada anak-anak dasar bisa memudahkan anak-anak untuk menghafalnya dikarenakan menghafalkan Al-Qur’an juga berawal dari mendengarkan bacaan-bacaan Al-Qur’an, dalam kegiatan mendengarkan Al-Qur’an juga akan mempermudah dalam mengajarkan Al-Qur’an kepada mereka, kegiatan mendengarkan Al-Qur’an juga bisa dilakukan dimana saja dan kapan saja, karena kegiatan ini sangat tidak sulit bagi anak-anak dasar bahkan juga sangat membantu dalam mempelajarinya.
Di musholla Istikomah ini, para gurunya membimbing anak-anak untuk lebih mendekatkan diri dalam belajar Al-Qur’an, agar mereka tahu bahwa pentingnya belajar Al-Qur’an, manfaat dalam kegiatan ini membuat para anak dasar membentuk kepribadian yang baik dan menjadi penyuka Al-Qur’an dalam usianya yang terlihat masih kecil. Tujuan kegiatan membimbing membaca Al-Qur’an kepada anak jenjang sekolah dasar agar mereka tahu dengan belajar Al-Qur’an, menghafalnya, memahami isinya, menambah pemahaman mereka mengenai pentingnya Al- Qur’an bagi hidup mereka, serta yang akan memberikan syafa’at kepada orang tua mereka kelak diakhirat nanti.
Kegiatan ini memberikan dampak positif bagi anak, beberapa dampak postifyang bisa di dapatkan yaitu lebih mudah menghafal dan menangkap bacaan-bacaan Al-Qur’an dibandingkan anak yang usianya sudah menginjak remaja dan dewasa, dalam hal ini sudah terbukti jika sudah menghafal ayat-ayat Al-Qur’an mereka bakal susah juga untuk melupakannya , Sebab ingatan anak lebih tajam dari pada orang-orang remaja atau pun dewasa. Untuk mencintai, menghafal, dan menjadi pencandu Al-Qur’an semua tergantung kepada orang tua masing-masing, bagaimana cara mendidik dan membentuk kepribadian mereka, karena anak pada jenjang sekolah dasar sangat membutuhkan arahan dari orang tuanya guna membentuk kepribadian buah hatinya.
Penulis : Indah Puji Rahayu
Penulis adalah mahasiswa program studi PGSD Unirow tuban angkatan 2023, opini ini merupakan tugas kuliah yang diampu oleh Ibu Yunita Suryani M.pd.
