Pada era sekarang ini atau yang sering kita sebut sebagai
era modern, banyak perkembangan teknologi yang tidak bisa dihindari, kehidupan
anak-anak remaja jaman dahulu sangat jauh berbeda dengan kehidupan anak-anak
remaja jaman sekarang. Pembelajaran pada jaman sekarang pun sangat berbeda
dengan pembelajaran pada jaman dahulu. Kini perkembangan teknologi digital
telah mempengaruhi seluruh aspek kehidupan termasuk dalam bidang pendidikan. Teknologi
dan informasi berkembang semakin pesat di era globalisasi seperti sekarang ini.
Akibatnya dunia pendidikan mengalami banyak perubahan.
Akses informasi yang semakin canggih di era digital ini
memang tidak bisa dihindari sebab mengontrolnya pun tidaklah mudah.
Perkembangan teknologi dalam dunia pendidikan pun telah banyak menghasilkan
inovasi-inovasi baru guna menunjang proses pembelajaran. Salah satunya yaitu
media pembelajaran di era sekarang lebih memiliki banyak variasi, sehingga hal
ini membuat dunia pendidikan sudah
mengalami adanya pergeseran, dan bahkan perubahan yang bersifat mendasar pada
tataran filosofis, serta tujuan pendidikan itu sendiri. Kebutuhan global
menuntut masyarakat pendidikan agar senantiasa menyesuaikan perkembangan
teknologi dengan upaya peningkatan mutu pendidikan, dan menyesuaikan penggunaan
teknologi dalam pendidikan, khususnya dalam proses pembelajaran .
Teknologi digital juga dapat bermanfaat terhadap
perubahan perilaku manusia termasuk pendidikan dan peserta didik, didalam
mencari, mengumpulkan, mendokumentasikan, mengolah dan mentransfer kembali
bahan ajar sesuai dengan kebutuhan. Mencampur bahan ajar di dalam proses
pembelajaran dengan teknologi digital dapat lebih menarik serta memberikan
motivasi belajar, karena mencampur bahan ajar tidak monoton pada teks, tetapi
dapat dicampur lebih kreatif dan menarik karena digabungan gambar, audio, video
dan animasi, sehingga dapat mempengaruhi perubahan perilaku belajar berkembang
dengan lebih baik.
Kemajuan media teknologi dan informasi sudah dirasakan
oleh hampir seluruh lapisan masyarakat, baik dari segi positif maupun negatif
dari penggunaanya. Hal ini dikarenakan pengaksesan media informasi dan
teknologi ini tergolong sangat mudah atau terjangkau untuk berbagai kalangan,
baik untuk para anak muda maupun orang tua dan kalangan kaya maupun kalangan
menengah kebawah. Bahkan pada umumnya, saat ini anak-anak usia 5-12 tahun
menjadi pengguna teknologi terbanyak. Oleh karena itu, tidak heran jika dampak
positif dari perkembangan media informasi dan teknologi untuk anak usia 5
hingga 12 tahun dikatakan sebagai generasi multitasking.
Teknologi digital bukan merupakan hal yang baru dan
dating secara tiba-tiba, tetapi sudah berproses sejak puluhan tahun 80an,
sehingga sampai abad 21 sekarang ini, disebut era digital. Pada era ini
penggunaan teknologi digital sudah menjadi kebutuhan. Dengan adanya
perkembangan informasi ini seharusnya bisa mempermudah dalam dunia pendidikan.
Namun yang terjadi tidaklah demikian, kencangnya informasi ternyata tidak
selalu berpengaruh positif. Semua hal pasti ada efek positif dan efek
negatifnya termasuk dengan teknologi informasi yang maju di era digital ini. Di
abad yang ke 21 ini, teknologi digital menjadi semakin penting untuk memiliki
keterampilan belajar dan berinovasi.
Pada kenyataannya pun teknologi pembelajaran akan terus
mengalami perkembangan seiring dengan perkembangan jaman. Bahkan dalam
pelaksanaan pembelajaran sehari-hari kita sering menjumpai adanya pemanfaatan
dari perkembangan teknologi dalam dunia pendidikan, seperti yang sering
dilakukan oleh pendidik yaitu mengkombinasikan alat teknologi dalam peroses
pembelajaran. Namun dengan demikian, teknologi itu tidak hanya mendatangkan
manfaat positif, melainkan juga akan dapat mendatangkan dampak negatif,
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi berdampak positif dengan semakin
terbuka dan tersebarnya informasi dan pengetahuan dari dan ke seluruh dunia
menembus batas ruang dan waktu.
Dengan adanya teknologi informasi di dunia pendidikan
dapat meruntuhkan jarak antara tenaga pengajar dan pelajar. Teknologi informasi
menawarkan cyber teaching atau pengajaran maya, di mana proses pengajaran
dilakukan melalui internet. Sekarang sudah banyak website-website yang bergerak
di ranah cyber teaching. Dengan teknologi ini tidak ada lagi alasan untuk tidak
belajar.
Dalam perkembangan teknologi yang berkembang sangat pesat
dibarengi dengan munculnya peralatan dan aplikasi yang sangat mudah dipelajari
dan dimanfaatkan menjadi media pembelajaran. Peralatan teknologi yang sudah
sangat familiar dikalangan masyarakat adalah gadget yang banyak memiliki
fitur-fitur aplikasi yang mudah untuk digunakan dalam mencari informasi
pembelajaran, dalam gadget sudah banyak memiliki aplikasi media sosial yang
bisa digunakan dalam mencari materi pembelajaran dan sangat mudah dalam
pengoprasiannya. Dengan sangat mudahnya mengakses perkembangan teknologi
melalui jaringan internet ilmu pengetahuan sangat mudah diakses dan
disebarluaskan, bahkan dengan bantuan teknologi ini pendidik maupun peserta
didik mampu menerapkan pembelajaran tanpa melaksanakan tatap muka atau
menggunakan aplikasi online. Hal ini mengindikasi bahwa peran teknologi sangat
signifikan dalam pembelajaran yang menyesuaikan dengan perkembangan jaman.
Pada era digital ini perkembangan teknologi berjalan dengan sangat
cepat sehingga memiliki dampak positif. Dampak positif dari perkembangan
teknologi terhadap dunia pendidikan sebagai berikut.
- Memudahkan dalam mencari
informasi yang sedang dibutuhkan. - Informasi yang dibutuhkan akan semakin
cepat dan mudah diakses untuk kepentingan pendidikan. - Inovasi dalam
pembelajaran semakin berkembang dengan adanya inovasi e-learning yang semakin
memudahkan proses pendidikan dan dapat membuat kelas virtual atau kelas yang
berbasis teleconference yang tidak mengharuskan sang pendidik dan peserta didik
berada dalam satu ruangan. - Munculnya bermacam-macam komunitas dari internet
guna menjalin relasi baru - Munculnya metode-metode pembelajaran yang baru,
yang memudahkan siswa dan guru dalam proses pembelajaran. Dengan kemajuan teknologi terciptalah metode-metode baru
yang membuat siswa mampu memahami materi-materi yang abstrak, karena materi
tersebut dengan bantuan teknologi bisa dibuat abstrak. - Peningkatan
kualitas sumber daya manusia melalui pengembangan dan pendaya gunaan teknologi
informasi dan komunikasi. - Dapat digunakan sebagai sistem pendukung
keputusan dalam dunia pendidikan. Guru meningkatkan kompetensinya pada berbagai
bidang ilmu dan profil institusi pendidikan diketahui oleh pemerintah. - Dapat membuat perpustakaan online (perpustakaan dalam bentuk digital).
Di balik kemajuan teknologi informasi yang memiliki
dampak positif, ternyata ada dampak negatif juga yang dapat ditimbulkan pada
dunia pendidikan, yaitu.
- Banyaknya informasi yang menarik bagi siswa di
internet membuat siswa terkadang tidak fokus ketika pembelajaran sedang
berlangsung. - Mempermudah terjadinya pelanggaran terhadap Hak Atas Kekayaan
Intelektual (HAKI) karena semakin mudahnya mengakses data dapat menyebabkan
munculnya penjiplakkan atau plagiatisme untuk melakukan suatu kecurangan. - Banyaknya informasi menarik atau game online membuat peserta didik menjadi
malas belajar. Peserta didik lebih suka menjelajahi dunia mayanya dengan
berbagai informasi menarik yang disajikan. - Penyalah gunaan pengetahuan
bagi orang-orang tertentu untuk melakukan tindakan kriminal. Kemajuan di bidang
pendidikan juga mencetak generasi yang e-book berpengetahuan tinggi tetapi
mempunyai moral yang rendah. - Maraknya penyebaran pornografi di kalangan peserta didik yang akan merusak
moral generasi muda jaman sekarang. Bagi jiwa yang masih muda dan suka
penasaran melihat hal yang berbau pornografi justru akan membuat peserta didik
ingin mencoba karena penasaran. Inilah yang kemudian akan membuat siswa
mengalami kerusakan moral. - Peserta didik dapat melupakan untuk menjalankan
kewajibannya seperti belajar dan beribadah. - Teknologi informasi membuat
pengaruh dari luar negeri masuk dengan sangat bebas dan sangat sulit dibendung.
Inilah yang menyebabkan datangnya pengaruh pergaulan bebas di kalangan peserta
didik karena mencontoh apa yang mereka lihat di luar melalui media informasi.
Itulah berbagai efek negatif teknologi terhadap dunia
pendidikan, peserta didik khususnya yang menjadi korban langsung dari derasnya
arus informasi. Semua pihak harus ikut mengontrol arus informasi yang diterima
peserta didik agar peserta didik juga bisa kembali menerima pendidikan dengan
baik dan benar.
Pendidikan di era globalisasi berarti terintegrasinya
pendidikan nasional kedalam pendidikan dunia. Peserta didik harus dibekali
kompetensi yang memadai agar peserta didik dapat berkembang di era digital yang
sangat kompetitif. Terdapat beberapa masalah dan tantangan yang dihadapi dunia
pendidikan di era digital, antara lain kualitas pendidikan, profesionalisme
tenaga kependidikan, kebudayaan (akulturasi), strategi pembelajaran, tantangan
perbaikan manajemen, serta tantangan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Teknologi dalam dunia pendidikan adalah suatu sistem yang dimanfaatkan untuk
menunjang pembelajaran sehingga tercapai hasil yang diinginkan.
Berdasarkan uraian diatas tersebut dapat disimpulkan
bahwa teknologi memiliki pengaruh yang sangat kuat dalam bidang pendidikan.
Terdapat banyak manfaat yang dapat diambil guna membantu pendidik dalam
melaksanaan proses kegiatan belajar mengajar dan komunikasi sebagai kontrol
peserta didik dirumah maupun kontrol orang tua disekolah. Namun adanya dampak
negatif dari teknologi tidak kalah, hanya bagaimana pendidik dan orang tua
dapat mengontrol dan mengawasi peserta didik agar tidak teterjerumus dalam
dampak negatif perkembangan teknologi.
Penulis adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, angkatan 2020, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Ronggolawe Tuban.
